Oberstufenkoordination

_{Herausgeben von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - VII B 1.1.2.10 Gr}

Die folgenden Dokumente wurden mit dem Ziel entwickelt, Oberstufenkoordinatorinnen und Oberstufenkoordinatoren der Berliner Oberschulen in der Arbeit mit der Berliner LUSD und UNTIS zu unterstützen. Sollten Sie über weitere Hilfsmittel verfügen, die Sie an dieser Stelle gerne Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen zur Verfügung stellen möchten, so wenden Sie sich gerne an Herrn Gramm ( Andreas.Gramm@senbjf.berlin.de ) oder Herrn Nentwig-Pfuhl ( Andreas.Nentwig-Pfuhl@senbjf.berlin.de ).

Unterstützungsangebote im Berliner Schulportal und von Untis

• FAQ - Fragen und Antworten zur Berliner LUSD
   
• Anleitungen zur Berliner LUSD: Im Bereich Unterricht finden sich u. a. Anleitungen zu Kurswahl und Kursplanung ("Abiturplanung"), Zeugniserstellung und Abiturprüfungen, im Bereich Schule die Anleitung zur UV-Planung, im Bereich Web-ENC Anleitungen zur Leistungserfassung.
   
• Schulungsangebote zu Berliner LUSD und UNTIS 
   
• Planung zur Weiterentwicklung der Berliner LUSD und des Berliner Schulportals

Überblick: Von der Fachwahl bis zur Abiturprüfung

Kursplanung mit der Berliner LUSD und UNTIS

Hilfreiche Anleitungen und Hinweise:

• LUSD-Anleitung Untis Import-/Exportschnittstelle 2.0

• UNTIS Handbuch Kursplanung 

• NEU: Tipps zum Umgang mit der BLUSD-UNTIS-Schnittstelle bei Import-Fehlern

• Kursexport von LUSD zu UNTIS aus Abiturplanung oder UV-Planung?

NEU: Anpassungsbedarfe der Kurszuweisung vom 2. zum 3. Kurshalbjahr identifizieren

Vom 2. zum 3. Kurshalbjahr wählen Oberstufenschüler*innen in der Regel einige Fächer ab und andere Fächer neu dazu. Um diese Anpassungen vornehmen zu können braucht es eine Übersicht, welche Schüler*innen Kurse verlassen und welchen Schüler*innen neue Kurse zuzuweisen sind. Dazu sind die Fachwahlen der Schüler*innen zu analysieren.

Lassen Sie sich von folgendem Webformular auf Basis des LUSD-Berichts der Fachwahlen eine Liste der Anpassungsbedarfe der Kurszuweisung vom 2. zum 3. Kurshalbjahr ausgeben generieren, bei Bedarf sortiert nach An- und Abwahl von Kursen:

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/umwahl.html
 

Überblick durch die Studentenbelegungsliste aus Untis gewinnen

Im Zuge der Anpassung einer Kursplanung für die gymnasiale Oberstufe stellen sich immer wieder Fragen wie "Ich muss einen Kurs auf eine andere Zeitschiene verlegen. Auf welcher Zeitschiene haben die meisten Schüler/innen des Kurses Zeit?" oder "Ich muss einen Kurs schließen. Wie viele und welche Schüler/innen können in Kurse des gleichen Fachs auf anderen Zeitschienen wechseln?".

Antworten auf solche Fragen bietet die "Studentenbelegungsliste" (in Winschule als "Kreuzchenliste" bekannt), in der für jede Schülerin und jeden Schüler dokumentiert ist, welche Kurse sie in den jeweiligen Zeitschienen (in UNTIS "Bänder" genannt) belegen. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung findet sich auf 

https://schulportal.berlin.de/lusd/oberstufenkoordination/studentenbelegungsliste_generieren

Webformular zum Abgleich Fachwahl und Kursbelegung für Berliner LUSD und UNTIS

In der LUSD ist es bisher nicht möglich zu prüfen, ob Schüler*innen für jedes in der Fachwahl gewählte Fach in der UV-Bearbeitung oder einer UV-Planung auch ein entsprechender Kurs zugewiesen wurde und ob anders herum betrachtet jedes Fach, in dem ein Kurs besucht wird bzw. geplant ist, auch in der Fachwahl berücksichtigt wurde. Darüber hinaus ist es wichtig, nach Anpassungen der Kursplanung in UNTIS regelmäßig zu prüfen, ob alle Schüler-Kurs-Zuordnungen korrekt in die LUSD übernommen werden konnten.

Um gezielt Antworten auf solche Fragen zu erhalten, bietet das Schadow-Gymnasium ein Webformular an, das Exporte der Fachwahlen und Kurslisten aus der LUSD sowie Exporten der Kurse und Kurslisten aus UNTIS abgleicht und eine Liste der Abweichungen liefert. Bitte beachten Sie, dass der Abgleich voraussetzt, dass Schüler*innennamen im Zeichensatz UTF-8 vorliegen. Klicken Sie ggf. auf die Überschriften über den Textfeldern, um eine Schritt-für-Schritt-Anleitung einzublenden, die angibt wie die Daten in der passenden Formatierung aus LUSD und UNTIS gewonnen werden können:

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/abgleichFachwahlKurse.html

Planung und Auswertung von Abiturprüfungen

NEU: Listen von Prüfungsgruppen für das Abitur aus LUSD-Bericht zu Prüfungsfächern generieren

Zur Planung von Abiturprüfungen ist es erforderlich, sich einen Überblick dazu verschaffen, welche Prüfenden welche Prüflinge in welchen Fächern in welchem Prüfungsfach unterrichten. Die Berliner LUSD bietet die Möglichkeit, eine nach Prüfenden sortierte eine Auflistung der Prüfungsfächer und ihrer Prüfenden zu exportieren, jedoch keine Zusammenstellung der Prüfungsgruppen, die sich als Gruppe aller in einem Fach von einer Lehrkraft zu prüfenden Prüflinge ergibt. Das folgende Web-Formular bieten die Möglichkeit, solche Listen auf Grundlage des LUSD-Exports zu generieren:

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/pruefungsgruppen.html

NEU: Prüfungsprotokolle und weitere Dokumente mit ProtoKit generieren

Erstellen Sie bearbeitbare Protokolle, Mantebögen und Sitzplanvorlagen für die schriftlichen Abiturprüfungen auf Basis von LUSD-Exporten zu einem Abiturjahrgang. Extrahieren Sie nach dem Download die zip-Datei und starten Sie die Datei ProtoKit3-1.exe. Ggf. ist die Ausführung des Programms zu bestätigen. Die Daten und das Logo der Schule können angepasst werden. Bei Fragen wenden Sie sich gern an Andreas Nentwig-Pfuhl (Kontakt siehe oben).

https://www.fritz-karsen.de/wp-content/uploads/2026/04/ProtoKit3-1.zip