Bild: SenBJF
Kompetenzbereich Rezeption: Leseverstehen
Texte sind ein zentraler Bestandteil des Kompetenzerwerbs im Unterricht aller Fächer. Nicht alle Schülerinnen und Schüler sind jedoch gleichermaßen in der Lage, die im Text enthaltenen Informationen angemessen zu nutzen – sei es als Informationsquelle oder darüber hinaus als Gegenstand von Analyse und Interpretation. Häufig besteht die Herausforderung von Fachtexten und Textaufgaben nicht in den Inhalten, sondern... Einleitung weiterlesen
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